Список трудов Л.Н.Хуторской (моей мамы)
Лариса Николаевна Хуторская
22.12.1935 – 13.09.2004
Подробнее о Л.Н.Хуторской
>>
1966
1. Хуторская Л.Н. Использование дополнительной литературы в процессе обучения
физике // Тезисы докладов на VII научной конференции. - Калуга, 1966.
1967
2. Хуторская Л.Н. Из опыта проведения физических вечеров на
физико-математическом факультете пединститута им. К.Э.Циолковского // Тезисы
14-й научной конференции. - Калуга, 1967.
1968
3. Хуторская Л.Н. О плане работы учителя по использованию в процессе обучения
дополнительной литературы по физике // Материалы седьмой математической и
седьмой физической межвузовских научных конференций Дальнего Востока. -
Хабаровск, 1968.
4. Хуторская Л.Н. Об использовании дополнительной литературы по физике //
Вечерняя средняя школа. – 1968. - №3.
1969
5. Хуторская Л.Н. Популярная литература // Вечерняя средняя школа. – 1969. - №1.
6. Хуторская Л.Н. Пропедевтика через научно-популярную литературу // Биология в
школе. - 1969. - №3.
7. Хуторская Л.Н. О некоторых формах работы с дополнительной литературой на
уроках физики // Физика в школе. - 1969. - №6.
8. Хуторская Л.Н. О работе учащихся участников физических олимпиад с
дополнительной литературой по физике // Методика преподавания физики, астрономии
и технических дисциплин в вузе и школе. - Пермь, 1969.
9. Хуторская Л.Н. Использование научно-познавательной литературы как один из
приемов наглядности в обучении физике // Материалы межвузовской
научно-методической конференции посвященной 50-летию со дня установления
Советской власти в Латвии. - Даугавпилс, 1969.
10. Хуторская Л.Н. Основные задачи в руководстве чтением дополнительной
литературы по физике в средней школе // Ученые записи МОПИ им. Н.К. Крупской. -
Т.226. - М., 1969.
11. Хуторская Л.Н. Подготовка будущих учителей к самостоятельной работе с
дополнительной литературой по физике // Вестник высшей школы. – 1969. - №8.
12. Хуторская Л.Н. Работа со студентами над дополнительной литературой по физике
в ходе педагогической практики // Материалы республиканского
научно-методического семинара по вопросам преподавания частных методик. – Минск:
Высшая школа, 1969.
1970
13. Хуторская Л.Н. Использование дополнительной литературы по физике в учебном
процессе: Автореферат дис. … канд. пед. наук. - М.: МОПИ им. Н.К.Крупской, 1970.
14. Хуторская Л.Н. Методика работы с дополнительной литературой по физике // По
новым программам. - Петрозаводск, 1970.
15. Хуторская Л.Н. Обучение студентов на педагогической практике работе с
дополнительной литературой по физике // Учёные записки МОПИ им. Крупской. - Т.
274. - М.,1970.
16. Хуторская Л.Н. Педагогические требования к содержанию научно-популярной
литературы по физике // Ученые записи МОПИ им. Н.К. Крупской. - Т.280. - М.,
1970.
1971
17. Хуторская Л.Н. Великий эксперимент века // Газета «Знамя» (Калуга), 1971,
№202, 29 августа.
18. Хуторская Л.Н. Выступает автор учебника // Газета «Знамя» (Калуга), 1971.
№186, 10 августа.
19. Хуторская Л.Н. Голубой экран и книга // Учительская газета, 1971. - №61, 27
мая.
20. Хуторская Л.Н. Самолёт Александра Можайского // Газета «Знамя» (Калуга),
1971. - № 268, 14 ноября.
21. Хуторская Л.Н. Студенты – лекторы // Газета «3намя» (Калуга), 1971, №279, 27
ноября.
1972
22. Хуторская Л.Н . Для внеклассного чтения // Народное образование. – 1972. -
№7.
23. Хуторская Л.Н. Применение художественных произведений при обучении физике //
Материалы предстоящей XI научно-теоретической конференции
профессорско-преподавательского состава Каршинского госпединститута, посвящённой
50-летию образования СССР. - Карши, 1972.
24. Хуторская Л.Н. Физика и абитуриент // Ленинский путь, 1972, декабрь.
25. Хуторская Л.Н. Эмоциональный аспект иллюстрирования научно-популярных книг
// Социологические и психологические проблемы эстетического воспитания. - М.,
1972.
1973
26. Хуторская Л.Н. Дидактическая модель системы руководства чтением дополнитель
ной литературы по физике // Методика преподавания физики. - Тула, 1973.
27. Хуторская Л.Н. Научно-фантастические произведения К.Э. Циолковского в курсе
физики средней школы // Труды восьмых чтений, посвященных разработке научного
наследия и развитию идей Циолковского, 14 - 17 сентября 1973 г. - М., 1973.
28. Хуторская Л.Н . Использование дополнительной литературы по физике //
Вечерняя средняя школа. - 1973. - №6.
29. Хуторская Л.Н. Научно-познавательная литература по физике в начальных
классах // Повышение уровня и качества преподавания физики в средней школе. -
М., 1973.
30. Хуторская Л.Н. Циолковский доступен школьникам // Газета «3намя», 1973, 31
декабря
1974
31. Хуторская Л.Н. Научная фантастика на уроках физики // Сборник статей по
методике преподавания математики и физики. - Минск, 1974.
32. Хуторская Л.Н . О работе студентов с научно-популярной литературой в
практикуме по общей физике // Тезисы докладов научно-методической конференции
(физико-математические науки). - Гродно, 1974.
33. Хуторская Л.Н. Мечта о космосе. Методическое пособие для учителей физики
средней школы. Приокское книжное изд-во, Тула, 1974.
34. Хуторская Л.Н. Основные проблемы применения дидактических средств обучения
// Народное образование. – 1974. - №6.
35. Хуторская Л.Н. Педагогические требования к изложению материала в
научно-популярных книгах по физике // Методический сборник Минского пединститута
им. А.М.Горького. – Мн., 1974.
36. Хуторская Л.Н. Педагогические требования к оформлению научно-популярных книг
по физике // Взаимосвязь школьного и внешкольного образования взрослых, - Л.:
ИООВ ЛПН СССР, 1974.
37. Хуторская Л.Н . Уроки физики с использованием произведений Галилео Галилея
// Сборник статей по методике преподавания математики и физики. - Минск, 1974.
38. Хуторская Л.Н. Циолковский как популяризатор науки // Сб. «К.Э.Циолковский».
- Тула, 1974.
1975
39. Хуторская Л.Н. Мечта и космос. (Использование научно-фантастических
произведений К.Э.Циолковского в курсе физики средней школы). – Тула: Приокское
книжное изд-во, 1975. - 112 с.
40. Хуторская Л.Н. Неотъемлемая часть курса педагогики // Вестник высшей школы.
– 1975. - №11.
41. Хуторская Л.Н. И творчество и методика // Сельская молодежь, 1975. - №2.
42. Хуторская Л.Н. Приемы популяризации научных знаний в произведениях
К.Э.Циолковского // Труды девятых чтений, посвященных разработке научного
наследия и развитию идей К.Э.Циолковского. - М., 1975.
43. Хуторская Л.Н. Роль учебной и научно-популярной литературы по физике
формировании диалектико-материалистического мировоззрения будущего учителя //
Научно-методические проблемы марксистско-ленинского мировоззрения будущего
учителя. - Гродно, 1975.
1976
44. Хуторская Л.Н. Дидактические проблемы использования дополнительной
литературы в курсе физики средней школы // Седма национальна конференция по
физике» (тезисы докладов). – Болгария, Видин, 1976.
45. Хуторская Л.Н. Исследование путей изложения научных знаний в учебных
пособиях и в научно-популярной литературе // Совершенствование методической
подготовки учителя в педагогическом вузе. Тезисы респуб. науч. конференции. -
Гродно, 1976.
46. Хуторская Л.Н. Подготовка студентов к работе с учебной и дополнительной
литературой по физике // Совершенствование методической подготовки учителя в
педагогическом вузе. Тезисы респуб. науч. конференции. - Гродно, 1976.
47. Хуторская Л.Н. Пропедевтические сведения по физике в учебной и
дополнительной литературе по предметам естественного цикла // Совершенствование
методической подготовки учителя в педагогическом вузе». Тезисы респуб. науч.
конференции. - Гродно, 1976.
48. Хуторская Л.Н. Экспериментальные исследования студентов по дидактическим
проблемам применения дополнительной литературы по физике в средней школе //
Совершенствование методической подготовки учителя в педагогическом вузе. Тезисы
респуб. науч. конференции. - Гродно, 1976.
1977
49. Хуторская Л.Н. Взаимосвязанное применение технических средств обучения и
литературных источников в курсе «Методика преподавания физики» // Проблемы
методики создания и применения экранно-звуковых технических средств обучения». -
Тбилиси, 1977.
50. Хуторская Л.Н. Работа с литературными источниками при выполнении курсовых и
дипломных работ по методике преподавания физики. (Методическое пособие для
студентов педагогических вузов). – Гродно, 1977.
1978
51. Хуторская Л.Н. Дидактические проблемы использования научно-познавательной
литературы по предметам естественно-математического цикла // Исследования по
математике и физике. Гродно, 1978.
52. Хуторская Л.Н. Дидактические проблемы применения дополнительной литературы в
курсе физики средней школы. Методическое пособие. - Гродно,1978 (ротапринт).
53. Хуторская Л.Н. Педагогические требования к педагогической литературе по
механике для студентов заочников // Проблемы высшего заочного образования».
Материалы 3 Республик. науч. - метод. конференции. - Гомель, 1978.
54. Хуторская Л.Н. Педагогические требования к учебной литературе по механике
для студентов-заочников // Проблемы высшего заочного образования. - Гомель,
1978.
55. Хуторская Л.Н. Подготовка будущих учителей физики к творческому
использованию литературных источников по специальности // Совершенствование
профессиональных знаний педагогических кадров. - Ч.1 / Под ред. В.Т. Онушкина. -
Л.: НИИ ООВ,1978.
1979
56. Хуторская Л.Н. Научно-техническая литература в деятельности работников
производства // Тезисы докладов 1-й Гродненской обл. конф. молодых ученых
«Молодежь и научно-технический прогресс». - Ч.2. - Гродно, 1979.
57. Хуторская Л.Н. Управление познавательной деятельности студентов при работе с
литературными источниками // Вопросы комплексного подхода к совершенствованию
учебно-воспитательного процесса в вузе в свете решений ХХV съезда КПСС. -
Гродно, 1979.
58. Хуторская Л.Н. Учебно-исследовательские задания с учебной и дополнительной
литературой по физике и методике преподавания физики // Вопросы комплексного
подхода к совершенствованию учебно-воспитательного процесса в вузе в свете
решений ХХV съезда КПСС. - Гродно, 1979.
1980
59. Хуторская Л.Н., Шодиев Д.Ш. Методика организации самостоятельных работ
студентов пединститутов. – Ташкент: Фан, 1980. – 180 с.
60. Шадиев Д.Ш., Хуторская Л.Н., Муминходжаев К. Методика организации
самостоятельных работ студентов по физике. – Ташкент: Укитувчи, 1980. – 144 с.
(На узбек. языке).
1981
61. Хуторская Л.Н. О назначении курсов общей и теоретической физики в
профессионально-педагогической подготовке студентов университета // Вопросы
методики преподавания физики в высшей школе. (Материалы Респуб. межвузовск.
науч.-метод. объединения по физике). - Гродно, 1981. - С. 111-112.
1982
62. Хуторская Л.Н. Проблемное обучение в курсе «Методика преподавания физики» //
Сб. по вопросам преподавания физики в высшей школе. (Республиканское
межвузовское методическое объединение). - Витебск, 1982.
63. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. О планировании НИРС по методике изучения
фундаментальных физических постоянных // Опыт и проблемы организации
научно-исследовательской работы студентов в вузах БССР: Тез. IХ Респуб.
науч.-методич. семинара по науч.-исслед. работе студентов. - Мн., 1982. -
С.131-132.
64. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н., Шодиев Д.Ш. Методика изучения
фундаментальных констант // Совершенствование методич. подготовки учителя
математики в педагогических институтах: Тез. докл. Всесоюз. науч. конф. - Часть
II. - Ташкент, 1982. - С. 348-350.
1983
65. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Проблемное изучение фундаментальных
физических постоянных // Тез. докл. VIII конф. препод. физики высших учебных
заведений Прибалтийской зоны СССР. - Вильнюс, 1983. - С.142.
1984
66. Хуторская Л.Н. Методы профориентации учащихся на сельские профессии при
изучении физики // Методические указания и материалы к спецкурсу
«Профессиональная ориентация школьников в учебном процессе». - Запорожье, 1984.
(В соавторстве с Сергеевым А.В.).
67. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Изучение материалов и решений ХХVI cъезда
КПСС на уроках физики // Физика в школе, 1984. - №1. - С. 40-44.
1985
68. Хуторская Л.Н. О методологических проблемах соотношения теоретического и
экспериментального в учебном процессе // Физика в школе. – 1985. - №5.
69. Хуторская Л.Н. О методологическом аспекте классификации фундаментальных
физических постоянных // Сб. статей института философии и права АН БССР. -
Минск, 1985.
70. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Методологический аспект классификации
постоянных физических величин // Методологические аспекты научного познания и
социального действия - Мн.: Университетское, 1985. - С.100-104.
1986
71. Хуторская Л.Н . Примерная схема наблюдения и анализа современного урока
физики // Методические рекомендации по организации, проведению и контролю
современного урока физики. - Запорожье, 1986.
72. Хуторская Л.Н. Произведения основоположников физической науки на современном
уроке. - Запорожье, 1986.
73. Ануфрик С.С., Хуторская Л.Н . Поэлементный анализ усвоения основных понятий
курса общей физики // Тезисы IX зональной научно-методической конференции
преподавателей общей физики высших учебных заведений БССР, Прибалтики и
Калининградской области. - Минск, 1986, 24-26 сентября.
74. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Вопросы методологии при изучении
фундаментальных физических постоянных // Методы научного познания в обучении
физике: Межвузовский сборник научных трудов. - М.: МОПИ им. Н.К.Крупской, 1986.
- С. 64-70.
75. Ануфрик С.С., Хуторская Л.Н., Новикова Н.И. Организационно-педагогические
основы взаимодействия кафедры вуза и учреждений народного образования в
подготовке специалистов // Проблемы совершенствования послевузовского
образования молодых учителей в свете решений ХХVII съезда КПСС. - Гродно, 1986.
– С. 15-16.
76. Хуторская Л.Н. Диалектико-материалистическая методология как фактор
интенсификации учебного процесса // Повышение эффективности познавательных
действий в науке и практике в свете решений XXVII съезда КПСС. - Минск, 1986.
77. Хуторская Л.Н. О сочетании информационных методов профпросвещения
профадаптации учащихся // Сб. тезисов республиканской научно-методической
конференции «Повышение качества преподавания физики в СШ, ПТУ, педвузе в свете
основных направлений реформы общеобразовательной и профессиональной школы». -
Тирасполь, 1986, 4-5 декабря.
1987
78. Хуторская Л.Н. Методологические вопросы применения общенаучных понятий в
курсе физики средней школы // Депонированный сборник «Совершенствование процесса
формирования физических понятий в СНГ». - Челябинск, 1987.
79. Хуторская Л.Н. О подготовке к юбилею Советской власти «Путешествие по
Советской стране и ее истории на «машине времени» // Физика в школе. – 1987. -
№5.
80. Хуторская Л.Н. Основы профессиограммы учителя физики. – Гродно, 1987.
81. Хуторская Л.Н. Пути осуществления межпредметных связей формирования
профессиональных умений учителя физики. // Проблемы межпредметных связей в
подготовке учителей математики и физики в педагогических институтах. - Душанбе,
1987.
82. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Методика работы учащихся с ошибками на уроках
физики // Пути совершенствования урока в условиях школьной реформы: Тез. докл.
региональной науч.-практич. конф. - Уфа, 1987. - С. 102-103.
1988
83. Хуторская Л.Н. Диагностика усвоения методологических понятий при обучении
физике в средней школе // Вопросы методологии и методики формирования научных
понятий у учащихся школ и студентов вузов. Тезисы докладов Всероссийской
научно-практической конференции. - Ч 2., Челябинск, 1988.
84. Хуторская Л.Н . Основные недостатки в подготовке студентов к руководству
физико-техническим творчеством школьников и пути их преодоления //
Научно-техническое творчество молодежи важный фактор коммунистического
воспитания и профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов.
Тезисы межреспубликанской научно-практической конференции. - Гродно, 1988.
85. Хуторская Л.Н. Типичные недостатки в знаниях учащихся о физических основах
работы ЭВМ и пути их устранения // Педагогическая информатика. Банк
педагогических данных. Компьютеризация обучения / Межвузовский сборник научных
трудов. – М., 1988. – С.73-77.
1989
86. Хуторская Л.Н. Активизация познавательной деятельности студентов при
постановке физического эксперимента // Практическая направленность дисциплин
физико-математического цикла при подготовке учителя физики. - Махачкала, 1989.
87. Хуторская Л.Н. Об изучении методологических принципов физики в школьном
курсе физики // V Столетовские чтения: Тез. докл. науч.-методич. конф.,
посвященной 150-летию со дня рождения А.Г.Столетова. - Владимир, 1989.
88. Хуторская Л.Н. О совершенствовании методов проверки и оценки знаний
студентов // Тезисы докладов Х зонального совещания заведующих кафедрами и
ведущих преподавателей по физике вузов Белоруссии, Латвии, Литвы, Эстонии и
Калининградской области РСФСР, 13-15 сентября 1989. - Гродно, 1989.
89. Хуторская Л.Н. Об особенностях применения индивидуальных заданий студентам
будущим учителям физики // Тезисы докладов Х зонального совещания заведующими
кафедрами и ведущих преподавателей по физике вузов Белоруссии, Латвии, Литвы,
Эстонии и Калининградской области РСФСР», 13-15 сентября 1989. - Гродно, 1989.
90. Хуторская Л.Н. Формирование экспериментальных умений в системе физических
практикумов для студентов педпотока университета. // Тезисы докладов Х
зонального совещания заведующих кафедрами и ведущих преподавателей по физике
вузов Белоруссии, Латвии, Литвы, Эстонии и Калининградской области РСФСР, 13-15
сентября 1989. - Гродно, 1989.
91. Шилова С.Ф., Хуторская Л.Н. Методические рекомендации для студентов и
учителей физики по изучению раздела «Механические колебания и волны» в курсе
физики средней школы. – М.: МОПН, 1989. – 38 с.
1990
92. Хуторская Л.Н. Организационно-методические направления подготовки
выпускников университета на базе учебно-научно-педагогического объединения //
Учитель в системе непрерывного образования. Тезисы докладов и выступлений на
республиканской научно-практической конференции (Гродно 6-8 февраля 1990). -
Ч.1. Гродно, 1990. С. 24-27. (В соавторстве с Ануфриком С.С., Тарантеем В.П.).
93. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. О конструировании новых форм занятий по
профессионально-методической подготовке будущих учителей // Учитель в системе
непрерывного образования: Тез. докл. и выступ. на респуб. науч.-практич. конф. -
Ч.2. - Гродно, 1990. - С.59-60.
1991
94. Ануфрик С.С., Тарантей В.П., Хуторская Л.Н. Особенности подготовки будущих
учителей в условиях учебно-научно-педагогических объединений (комплексов) //
Советская педагогика. – 1990. - №4; 1991. - №5.
1992
95. Преподавание физики в 10 классе средней школы: Кн. для учителя / Р.Д.
Минькова, Л.Н. Хуторская, Н.М. Шахмаев, Д.Ш. Шодиев. – М.: Просвещение, 1992. –
96 с.
96. Преподавание физики в 11 классе средней школы: Кн. для учителя / Р.Д.
Минькова, Л.Н. Хуторская, Н.М. Шахмаев, Д.Ш. Шодиев. – М.: Просвещение, 1992. –
96 с.
97. Преподавание физики в 9 классе средней школы: Кн. для учителя / Р.Д.
Минькова, Л.Н. Хуторская, Н.М. Шахмаев, Д.Ш. Шодиев. – М.: Просвещение, 1992. –
96 с.
1993
98. Хуторская Л.Н. Ошибки учащихся при изучении физики. Учебное пособие по
методике преподавания физики для студентов специальности 01.04. – Гродно: ГрГУ,
1993. - 102 с.
1995
99. Хуторская Л.Н. Использование компьютера в физическом практикуме в
лаборатории механики // Тезисы доклада 3 международной конференции
«Использование научно-технических достижений в учебном физическом эксперименте».
- Пенза, 1995. - С. 45. (В соавторстве с Гачко Г.А. Кукреш М.И., Сенько А.Н).
100. Курстак И.А., Хуторская Л.Н. Нетрадиционная система организации
методического практикума по демонстрационному физическому эксперименту // Новые
технологии в системе непрерывного образования: Сб.науч. ст. (по итогам работы
международной научно-практической конференции. Минск, 30-31 мая 1995г.) / Под
ред. А.И.Жука, А.В.Козулина. – Т.3. – Мн., 1995. – С.362-367.
101. Гачко Г.А., Кукреш М.И., Сенько А.Н., Хуторская Л.Н. Технология
комплексного применения ЭВМ в физическом практикуме // Новые технологии в
системе непрерывного образования: Сб. науч. статей (По итогам работы
международной научно-практической конференции. Минск, 30-31 мая 1995г.) / Под
ред. А.И.Жука, А.В. Козулина. – Т.3. – Мн., 1995. – С.376-381.
1996
102. Опекун Е.В., Маскевич С.А., Гачко Г.А, Хуторская Л.Н. Компьютерное
моделирование физических явлений как элемент подготовки студента-практиканта к
уроку // Организация педагогической практики студентов: опыт и проблемы.
Материалы межвузовского науч.-методич. семинара. - Гродно, 1996. - С. 21-24.
103. Курстак И.А., Хуторская Л.Н. Моделирование экспериментальных умений будущих
учителей физики // Тезисы докладов республиканской научно-практической
конференции «Проблемы профессионально-методической подготовки учителя физики»
17-18 декабря 1996 г., Бел. госпед. университет им. М.Танка. - С.19-20.
104. Курстак И.А, Сенько А.Н., Хуторская Л.Н. Поэтапное формирование
экспериментальных умений и навыков студентов-физиков в процессе педпрактики //
Организация педагогической практики студентов: опыт и проблемы. Материалы
межвузовского научно-педагогического семинара 23 мая 1995 г. // Отв. ред.
Прокопьев И.И. – Гродно: ГрГУ, 1996. - С. 32-35.
105. Хуторская Л.Н. Физпрактикум «Применение лазеров» в системе подготовки
будущих учителей физики / Тезисы докладов Межгосударственной научно-технической
конференции «Квантовая электроника». 7-10 октября 1996. - Минск, 1996. (В
соавторстве с Ануфрик С. С., Зноско К.Ф., Тарковским В. В.).
1997
106. Хуторская Л.Н. Информационная педагогика // Адукацыя i выхаванне. - 1997. -
№8.
107. Хуторская Л.Н. Методы педагогической науки // Лекции по педагогике. Раздел
4.1. - Гродно, 1997. – 10 с. (В соавторстве с Прокопьевым И. И).
108. Хуторская Л.Н . Кодирование и декодирование учебной информации // Физика:
праблемы выкладання. - 1997. - №5. – 10 с.
109. Бойко О.О., Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Этапы и уровни информационной
культуры учителя // Проблемы непрерывной подготовки учителей в условиях учебного
комплекса: Сборник статей / Материалы Межд. конф. 21-23 октября 1997 г. –
Могилёв, 1997. – С.20-23.
110. Хуторская Л.Н. Информационная культура как компонент инновационной
профессиональной деятельности // Тезисы докл. III Академических чтений
«Образование и наука на рубеже XXI века: проблемы и перспективы развития». -
Мн., МАНВШ, 1997. – С.108-109. (В соавторстве с Бойко О.О.)
111. Короткий А.В., Хуторская Л.Н. Концептуальные основы и критерии
эффективности учебного пособия по физике для студентов-иностранцев // Проблемы
конструирования содержания учебно-методического комплекта по физике. – М., 1997.
- С.67-69.
112. Хуторская Л.Н. Нетрадиционный подход к преподаванию физики на
подготовительном отделении у иностранцев // Праблемы прафесшна-метадычнай
падрыхтоукi настаунiка фiзiкi. - Мн, 1997. - С.25-26. (В соавторстве с Коротким
А.В.).
113. Хуторская Л.Н. Проблемы обучения иностранных граждан в высших учебных
заведениях // Тезисы докл. III Академических чтений «Образование и наука на
рубеже XXI века: проблемы и перспективы развития». - Мн., МАНВШ, 1997. -
С.108-109. (В соавторстве с Коротким А.В.).
114. Хуторская Л.Н. Продуктовая физика // Альфа. – 1997. - №2.
115. Хуторская Л.Н. Языково-стилистическая модель обучения физике и русскому
языку студентов-иностранцев // Сб. тезисов Республиканской научной конференции
«Преемственность в обучении иностранным языкам в условиях взаимодействия
культур». - Гродно, 1997. (В соавторстве с Коротким А.В.)
116. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Идеи информационной педагогики в технологии
обучения физике // Техно Образ'97: Технологии непрерывного педагогического
образования и творческого саморазвития учителя: Материалы I Республиканской
научной конференции (8-9 апреля 1997 г.). - Гродно, ГрГУ, 1997. - С.67–69.
117. Хуторской А.В., Бойко О.О., Хуторская Л.Н. Эвристическая технология
формирования информационной функции будущего учителя // Мабiльнасць спецыялiстаy
у галiне адукацыi / Матэрыялы Мiжнародной навукова-практычнай канферэнцыi;
Навуковае выданне; Адказны рэдактар А.А.Грымаць. – Мiнск: БГПУ iмя М.Танка,
1997. – С.61-63.
118. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н., Бойко О.О., Курстак И.А. Формирование
профессиональной мобильности учителя в эвристическом обучении // Мобильность
специалистов в области образования / Материалы Межд. науч.-практич. конф.; Науч.
издание; Гл.ред. А.А.Гримац. – Мн., 1997. – С. 63-66.
1998
119. Хуторская Л.Н. Учебный физический эксперимент с использованием лазеров.
Практикум по спецкурсу «Применение лазеров» для студентов. Гродно: ГрГУ, 1998. –
119 с.
120. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Деятельностный подход в дидактической
эвристике // Адукация и выхаванне. – 1998. - №8. - С.3-17.
121. Короткий А.В., Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Информационно-эвристический
аспект адаптации студентов-иностранцев к обучению // Современные
социально-экономические и правовые проблемы развития региона: Материалы II-й
Международной науч. конф. преподавателей и студентов. - II часть. - Гродно,
1998. - С.9-12.
122. Хуторская Л.Н. Зимняя физика // Альфа. - 1998. - №1.
123. Хуторская Л.Н. О понимании языка физических формул // Альфа. – 1998. - №2.
– С.55-74.
124. Хуторская Л.Н. Информационно-эвристический аспект адаптации
студентов-иностранцев к обучению // Сб. материалов II Междунар. научной
конференции преподавателей и студентов «Современные специально-экономические и
правовые проблемы развития региона». - II часть. – Гродно 1998. - С. 9-12. (В
соавторстве с Коротким А.В.).
125. Хуторская Л.Н. Метод моделирования учебных ситуаций на уроке физики на
основе демонстрационного эксперимента // Взаимосвязь системы научных знаний и
методов преподавания физики. – М., 1998. - С.201-203. (В соавторстве Курстак
И.А.).
126. Хуторская Л.Н. Осенняя физика // Альфа. – 1998. - №2. – С.103-110, 117-122.
127. Хуторская Л.Н. Семиотико-информационный подход к компьютерным заданиям в
курсе «Методика обучения физике» // Тезисы докл. межд. конф. «Проблемы теории и
методики преподавания математики, физики и информатики». - Мн., БПУ, 1998. (В
соавторстве с Матецким Н.В.).
128. Хуторская Л.Н. Центр образовательной инфо-носферы на базе ЭВМ // Проблемы
совершенствования компьютерной подготовки в университетных факультетах
неспециального профиля: Материалы республиканской научно-методической
конференции. - Гродно, ГрГУ, 1998. (В соавторстве с Хуторским А.В.)
1999
129. Хуторская Л.Н. Компьютеризация обучения // Справочник учителя физики. -
Вып.1. - М.: МПУ, 1999. - С.43-45.
130. Хуторской А.В. Хуторская Л.Н. Международные эвристические олимпиады в
Internet // Альфа. - 1999. - №1. - С.21-27.
131. Хуторская Л.Н. Денежная физика в вопросах и ответах // Альфа. – 1999. - №1.
132. Хуторская Л.Н. Деятельностный подход к анализу и конструированию технологии
обучения // Ученые записки института современных знаний. - Мн., 1999. (В
соавторстве с Коротким А.В).
133. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н., Король А.Д. Концептуальные подходы к отбору
содержания работ спецпрактикума // Экономика и право переходного периода в РБ. /
Материалы III Международной конференции. - Гродно, 1999. - С. 246-248.
134. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Концепция и факторы развития методической
школы // Проблемы формирования теоретических обобщений и вариативных технологий
обучения физике. Педагогический ВУЗ, общеобразовательные учреждения. - М.: МПУ,
1999. - С.49-53.
135. Ануфрик С.С., Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Методология конструирования
содержания новых специализаций на выпускающей кафедре // ТехноОБРАЗ'99:
Технологии непрерывного образования и творческого саморазвития личности:
Материалы международ. конференции. - В 2 ч. - Ч.1. / Отв. ред. Тарантей В.П. -
Гродно: ГрГУ, 1999. - С.236-241.
136. Хуторская Л.Н . Области применения компьютера в обучении // Справочник
учителя физики. - Вып.1. - М., МПУ, 1999. - С.45-49.
137. Хуторская Л.Н. Экспериментальная технология формирования у школьников
творческой деятельности в дистанционном обучении // Духовность. Личность.
Образование. - Гродно, 1999 (в соавторстве с Андриановой Г.А.).
138. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н., Авласевич Н.Т. Видеотренинг
профессионально-педагогического творчества будущих учителей // ТехноОБРАЗ'99:
Технологии непрерывного образования и творческого саморазвития личности:
Материалы международ. конференции. - В 2 ч. - Ч.2. / Отв. ред. Тарантей В.П. -
Гродно: ГрГУ, 1999. - С.260-265.
139. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н., Курстак И.А., Технология пооперационно-деятельностного обучения студентов демонстрационному физическому
эксперименту // ТехноОБРАЗ'99: Технологии непрерывного образования и творческого
саморазвития личности: Материалы международ. конференции. - В 2 ч. - Ч.1. / Отв.
ред. Тарантей В.П. - Гродно: ГрГУ, 1999. - С. 366-371.
140. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. «Свеча горела на столе …» у юного физика //
Альфа. - 1999. - №2(9). - С.99-108, 115-117.
141. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. История науки – история личностей // Альфа.
- 1999. - №2(9). - С.55-69.
2000
142. Хуторская Л.Н. Основы обучения физике: Учебное пособие. – Гродно: ГрГУ,
2000. - 185 с.
143. Хуторская Л.Н . Весенняя физика // Альфа, 2000. - №1.
144. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Диалог как фундаментальный компонент
дистанционного обучения // Тезисы докладов IV Международной научно-практической
конференции «Экология и право переходного периода в РБ». - Гродно, 2000.
145. Ануфрик С.С., Картазаева С.А., Хуторская Л.Н. Метамодель подготовки учителя физики в корпоративной системе
«университет-школа» // Съезд российских физиков-преподавателей «Физическое
образование в XXI веке». Тезисы докладов. – М.: Физический факультет МГУ, 2000.
- С. 299.
146. Хуторская Л.Н. Методологические проблемы диалоговой деятельности учителя
физики на разных этапах демонстрационного эксперимента // Педагогическое
образование в классическом университете: проблемы, перспективы. Материалы
международной научно-практической конференции. - Минск, 2000. Т. 2, с. 53-56. (В
соавторстве с Курстак И.А.).
147. Хуторская Л.Н. Обучение видеотехнологии в системе профессиональной
подготовки будущих учителей // Тезисы доклада IV Международной
научно-практической конференции «Экономика и право переходного периода в РБ»,
2000. (В соавторстве с Авласевич Н.Т.).
148. Хуторская Л.Н. Эмотивный компонент подготовки специалистов технического
профиля // Тезисы докладов IV Международной научно-практической конференции
«Экономика и право переходного периода в РБ». – 2000. (В соавторстве с Короленко
Е.Ю.)
149. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Семейные династии ученых // Альфа. - 2000. -
№2(9). - С.43-58.
150. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н., Андрианова Г.А. Проблемы коммуникации в
дистанционном обучении // Наука и образование на пороге III тысячелетия = The
Science and Education on the Threshold of the 3rd Millennium: Тезисы докладов
Международного конгресса (г.Минск, 3-6 октября 2000 г.). – В 2-х книгах. – Кн.1.
– Мн., 2000. – С. 358-359.
151. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н., Король А.Д. Вопрос как основа
дистанционного диалога // Информатизация образования. – 2000. - №1. – С.13-27.
2001
152. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Увлекательная физика: Сборник заданий и
опытов для школьников и абитуриентов с ответами. – М.: АРКТИ, 2001. – 192 с.
153. Попко Н.М., Хуторская Л.Н . Методическая система изучения классической
электродинамики в курсе общей физики / Под ред. Г.А. Гачко. - Гродно: ГрГУ,
2001. – 238 с.
154. В помощь учителю физики. Методические рекомендации по углубленному изучению
курса физики и астрономии в средней школе / Под ред. Л.Н. Хуторской. – Гродно:
2001. – 95 с.
155. Гачко Г.А., Попко Н.М., Хуторская Л.Н., Хуторской А.В.
Взаимосвязь знаний и
умений в подготовке специалиста-физика // Учебное знание как основа порождения
культурных форм в университетском образовании: Материалы научно-практ. конф.
(Минск, 14-15 ноября 2000 г.) / Центр проблем развития образования БГУ. – Мн.:
ЗАО «Пропилеи». - 2001. – С.233-242.
156. Курстак И.А., Хуторская Л.Н. Видеотехнология формирования
профессионально-педагогических умений студентов // Технообраз 2001: Материалы
III Международной научной конференции «Технологии непрерывного образования и
творческого саморазвития личности», 15-16 мая 2001 г. - В 3 ч. - Ч.1. - Гродно,
2001. – С. 318-319.
157. Попко Н.М., Хуторская Л.Н. Методологические основы анализа содержания
электростатики // В помощь учителю физики: Методические рекомендации по
углубленному изучению курса физики и астрономии в средней школе / Под ред. Л.Н.
Хуторской. – Гродно: 2001. – С. 16-30.
158. Курстак И.А., Хуторская Л.Н. Модельно-дифференцированный подход к
постановке демонстрационных опытов по физике // В помощь учителю физики:
Методические рекомендации по углубленному изучению курса физики и астрономии в
средней школе / Под ред. Л.Н.Хуторской. – Гродно, 2001. - С.54-59.
159. Хуторская Л.Н. Об изучении раздела «Механические колебания и волны» как
физической теории // В помощь учителю физики: Методические рекомендации / Сост.
К.Ф.Зноско, С.А.Картазаева, В.А.Картазаев и др. / Под ред. Л.Н.Хуторской. -
Гродно, ГрГУ, 2001. - С.4-16.
160. Овсейчик А.А., Хуторская Л.Н. Технология индивидуализации обучения на
основе компьютерной наглядно-образной информации // Тез. докл. Междунар. конф.
«Технологии непрерывного образования и творческого саморазвития личности. -
Гродно, 15-16 мая 2001 г. - Ч.З. - С.106-109.
161. Хуторская Л.Н., Попко Н.М. Технология научно-методического анализа
содержания классической электродинамики как раздела общего курса физики // Тез.
докл. междунар. конф. «Технологии непрерывного образования и творческого
саморазвития личности. - Гродно, 2001. - С.418-420.
162. Хуторская Л.Н., Долоб Н.И. Технология учета результатов самостоятельной
работы будущих учителей // Тез. докл. междунар. конф. «Технологии непрерывного
образования и творческого саморазвития личности. - Гродно, 2001. - С.417-418
163. Ануфрик С.С., Хуторская Л.Н. Целевая программа взаимодействия
университетской кафедры и учреждений - народного образования // «Технообраз».
Материалы III Междунар. научной конф. «Технологии непрерывного образования и
саморазвития личности», в 3-х частях, ч.1. - Гродно, 2001, С.5-7.
164. Хуторская Л.Н., Матецкий Н.В. Конструирование учебных компьютерных заданий
для изучения нового материала // Учебное издание в помощь учителю физики: Метод.
рекомендации по углубленному изучению физики и астрономии / Под ред.
Л.Н.Хуторской. – Гродно, 2001. – С. 30–35.
165. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Малоизвестные страницы из жизни
ученых-физиков: Материалы для учебных и внеклассных занятий по физике в средней
школе. – Мозырь: Белый ветер, 2001. - 765 с.
166. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Любознательным девочкам // Альфа. – 2001. -
№2(13). - С.85-92.
167. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Физика в хозяйственных делах и домашних
хлопотах // Альфа. – 2001. - №1(12). - С.99-111.
2002
168. Хуторская Л.Н. Информационная педагогика // Педагогика. Основы общей
педагогики. Дидактика / Учебное пособие. И.И.Прокопьев, Н.В.Михалкович. – Мн.:
ТетраСистемс, 2002. – С.49-59.
169.
Хуторская Л.Н. Информационная педагогика // Интернет-журнал "Эйдос". - 2002. -
25 августа.
http://www.eidos.ru/journal/2002/0825.htm. - В надзаг: Центр дистанционного
образования "Эйдос".
170. Хуторская Л.Н. Компетентностный подход к подготовке учителя физики при
изучении классической электродинамики. // Состояние, проблемы и перспективы
теории и практики обучения математике, физике и информатике. - Мн., МПУ, 2002.
(В соавторстве с Попко Н.М.).
171. Хуторская Л.Н. Компьютеризация обучения // Педагогика. Основы общей
педагогики. Дидактика / Учебное пособие. И.И.Прокопьев, Н.В.Михалкович. – Мн.:
ТетраСистемс, 2002. – С. 419-486.
172. Попко Н.М., Хуторская Л.Н. Методолого-информационный подход к
структурированию курса физики // В помощь учителю физики / Под ред. Хуторской
Л.Н. - Гродно, 2002. - С.4-11.
173. В помощь учителю физики. Рекомендации областного семинара учителей физики и
астрономии / Под ред. Л.Н. Хуторской. – Гродно: 2002. – 104 с.
174. Хуторская Л.Н. Основные направления подготовки будущих учителей физики к
работе с биографической информацией // Состояние, проблемы и перспективы теории
и практики обучения математике, физике и информатике. - Мн.: МПУ, 2002, 3 стр.
(В соавторстве с Масловым И.С.)
175. Матецкий Н.В., Хуторская Л.Н. Работа учащихся с ошибками в решении задач
как метод проблемно-поискового обучения физике // В помощь учителю физики, вып.2
/ Под ред. Хуторской Л.Н. - Гродно, 2002. - С.48-61.
176. Ануфрик С.С., Матецкий Н.В., Хуторская Л.Н . Сравнение и сопоставление
законов линейной и нелинейной оптики // Проблема теоретических обобщений на
уровне законов при обучении физике. – М.: МПУ, 2002. - С.118-121.
177. Хуторская Л.Н. Тема «Физика и год Лошади» на уроках и внеклассных занятиях
в школе // В помощь учителю физики, вып. 2, Гродно, 2002. - С.74-84.
178. Хуторская Л.Н. Физика на футбольном поле // Альфа. – 2002. - №2. - С.64-70,
108-111.
179. Хуторская Л.Н. Физический эксперимент по проблеме безопасности
жизнедеятельности человека // В помощь учителю физики. - Вып.2. / Под ред.
Хуторской Л.Н. - Гродно, 2002. - С. 16-26.
180. Попко Н.М., Хуторская Л.Н. Целеполагание при решении задач по
электромагнетизму // В помощь учителю физики, вып.2. / Под ред. Хуторской Л.Н. -
Гродно, 2002. С.39-40.
181. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Экспериментальная викторина «Физика на
пальцах» // Альфа. – 2002. - №1(14). - С.79-91, 111-116.
2003
182. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Компетентностный подход к моделированию
последипломного образования // Теория и практика последипломного образования:
Сб. науч. статей / Под ред. проф. А.И.Жука. – Гродно: ГрГУ, 2003. – С.256-260.
183. Хуторская Л.Н., Маслов И.С. Дискретно-интегративный подход к применению
биографической информации // Сб. докл. международ. науч.-практ. конф. «Проблемы
формирования обобщений на уровне теории при обучении физике» - М.: МГОУ, 2003. –
С.141-146.
184. Хуторская Л.Н . Система диагностики и контроля профессионально-методических
умений будущих учителей физики. ТехноОбраз 2003: Технология непрерывного
образования и саморазвития личности: Материалы международ. науч. конф. - Гродно:
ГрГУ, 2003. – Ч.2. - С.303-306. (В соавторстве с Курстак И.А., Синкевич В.В.).
185. Ануфрик С.С., Матецкий Н.В., Хуторская Л.Н. Классификация явлений
нелинейной оптики как основа систематизации учебного материала // Сб. докл.
международ. науч.-практ. конф. «Проблемы формирования обобщений на уровне теории
при обучении физике» - М.: МГОУ, 2003. – С.43-50 .
186. Ануфрик С.С., Матецкий Н.В., Хуторская Л.Н. Методическое обеспечение
практикумов по решению задач // ТехноОбраз 2003: Технологии непрерывного
образования и творческого саморазвития личности студентов в высшей школе: Тез.
докл. междун. науч.конф. Гродно (11-12 апр. 2003). В 2 ч. - Ч.1 / Отв.ред.проф. В.П.Тарантей. – Гродно: ГРГУ, 2003. – 302 с. – С. 254-256.
187. Маслов И.С., Хуторская Л.Н. Технология конструирования заданий
с биографической информацией // ТехноОбраз 2003: Технологии непрерывного
образования и творческого саморазвития личности студентов в высшей школе: Тез.
докл. междун. науч.конф. Гродно (11-12 апр. 2003). В 2 ч. - Ч.2 / Отв.ред.проф. В.П.Тарантей. – Гродно: ГРГУ, 2003. –
443 с. – С. 30-32.
188. Ануфрик С.С., Матецкий Н.В., Хуторская Л.Н. Технология решения физических задач
на основе структуризации методов их решения // ТехноОбраз 2003: Технологии непрерывного
образования и творческого саморазвития личности студентов в высшей школе: Тез.
докл. междун. науч.конф. Гродно (11-12 апр. 2003). В 2 ч. - Ч.2 / Отв.ред.проф. В.П.Тарантей. – Гродно: ГРГУ, 2003. –
443 с. – С. 183-185.
189. Курстак И.А., Сенкевич В.В., Хуторская Л.Н. Система
диагностики и контроля профессионально-методических умений будущих учителей
физики // ТехноОбраз 2003: Технологии непрерывного
образования и творческого саморазвития личности студентов в высшей школе: Тез.
докл. междун. науч.конф. Гродно (11-12 апр. 2003). В 2 ч. - Ч.2 / Отв.ред.проф. В.П.Тарантей. – Гродно: ГРГУ, 2003. –
443 с. – С. 303-306.
190. Хуторская Л. Н., Маслов И. С.
Воспитательный потенциал биографической информации об ученых
и его реализация в процессе изучения
естественно-математических наук // Фiзiка: праблемы выкладання. – 2003. – № 6. –
С. 3–20.
2004
191. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Педагогическая практика студентов – будущих
учителей физики и информатики // Педагогическая практика студентов:
теоретические основы и опыт организации / В.П.Тарантей, И.И.Прокопьев,
И.А.Карпюк и др. / Под ред. В.П.Тарантея. – Гродно: ГрГУ, 2004. – С. 187-196.
192. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н., Маслов И.С. Технология конструирования
сюжетно-ролевых игр в элективных дистанционных курсах // Игровые технологии в
современном воспитательном процессе: Материалы Респ. Науч.-практ. Конф., 12-13
февр. 2004 г., Мозырь: В 3 ч. – Ч.1. – Мозырь: УО МГПУ, 2004. – С. 95-98.
193. Хуторская Л. Н., Курстак И. А. Авторская программа курса «Педагогика и
методика воспитательной работы» // Культура, наука, образование в современном
белорусском обществе / Сборник научных трудов УО «Гродненский государственный
аграрный университет». Т3, ч.5. - Гродно, 2004. – С. 180-183.
194. Ануфрик С.С., Матецкий Н.В., Хуторская Л.Н. Формирование современной ФКМ
при изучении вопросов нелинейной оптики // Сб. докл. международ. науч.-практ.
конф. «Проблемы формирования обобщений на уровне физической картины мира при
обучении физике» - М.: МГОУ, 2004. – С.67-73.
195. Хуторская Л. Н., Шевченко О.В. Самостоятельная информационно-поисковая
деятельность учащихся в процессе формирования современной физической картины
мира // Сб. докл. международ. науч.-практ. конф. «Проблемы формирования
обобщений на уровне физической картины мира при обучении физике» - М.: МГОУ,
2004. – С.43-47.
196. Хуторская Л.Н., Маслов И.С. Применение биографического метода в технологии
формирования физической картины мира // Сб. докл. международ. науч.-практ. конф.
«Проблемы формирования обобщений на уровне физической картины мира при обучении
физике» - М.: МГОУ, 2004. – С.162-166.
197. Хуторская Л., Маслов И. Воспитательный потенциал биографии ученого
// Воспитание школьников. -
2004. - №8. - С. 31-37.
198. Хуторская Л.Н. Сборник задач по дидактике физики. – Гродно: ГрГУ, 2004. –
150 с.
2005
199. Хуторская Л.Н. Избранные педагогические труды / Под ред. А.В.Хуторского.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. - М.: Центр дистанционного образования
"Эйдос", 2005. – 21,5 а.л.
200. Хуторская Л.Н. Избранные педагогические труды / Л.Н. Хуторская ; под ред.
А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – 365 с.
201. Хуторская Л.Н. Научные основы дидактики физики. Учебное пособие по курсу
«Методика преподавания физики» для студентов / Под ред. А.В.Хуторского.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. - М.: Центр дистанционного образования
"Эйдос", 2005. – 13,8 а.л.
202. Хуторская Л.Н. Научные основы дидактики физики: учеб. пособие / Л.Н.
Хуторская ; под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – 241 с.
203. Хуторская Л.Н. Общая и частная методика обучения физике. Учебное пособие по
курсу «Методика преподавания физики» для студентов / Под ред. А.В.Хуторского.
[Электронный ресурс]. Версия 1.0. - М.: Центр дистанционного образования
"Эйдос", 2005. – 17,5 а.л.
204. Хуторская Л.Н. Общая и частная методика обучения физике: учеб. пособие /
Л.Н. Хуторская ; под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – 284 с.
205. Хуторская Л.Н., Короткий А.В., Забелин Н.Н.,
Хуторской А.В. Деятельностный подход к анализу и конструированию технологий
обучения // Избранные педагогические труды / Л.Н. Хуторская ; под ред.
А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – С.21-29.
206. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Концепция
деятельностного подхода в дидактической эвристике // Избранные педагогические
труды / Л.Н. Хуторская ; под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. –
С.29-42.
207. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Виды диалога в
дистанционном обучении // Избранные педагогические труды / Л.Н. Хуторская ; под
ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – С.52-62.
208. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В., Король А.Д. Вопрос
как педагогическая категория // Избранные педагогические труды / Л.Н. Хуторская
; под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – С.62-68.
209. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Компетентностный
подход к моделированию последипломного образования // Избранные педагогические
труды / Л.Н. Хуторская ; под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. –
С.79-81.
210. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Теоретические основы
организации педагогической практики // Избранные педагогические труды / Л.Н.
Хуторская ; под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – С.236-250.
211. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Информационная
педагогика как метанаправление в технологии обучения // Избранные педагогические
труды / Л.Н. Хуторская ; под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. –
С.297-299.
212. Хуторская Л.Н., Андрианова Г.А., Хуторской А.В.
Проблемы коммуникации в дистанционном обучении // Избранные педагогические
труды / Л.Н. Хуторская ; под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. –
С.299-301.
213. Хуторская Л.Н., Бойко О.О., Хуторской А.В. Этапы и
уровни развития информационных умений учителя // Избранные педагогические труды
/ Л.Н. Хуторская ; под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – С.303-305.
214. Хуторская Л.Н., Бойко О.О., Хуторской А.В.
Технология формирования информационной функции будущего учителя // Избранные
педагогические труды / Л.Н. Хуторская ; под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ,
2005. – С.305-307.
215. Хуторская Л.Н., Авласевич Н.Т., Хуторской А.В.
Создание видеофильмов как тренинг профессионально-педагогического творчества
будущих учителей // Избранные педагогические труды / Л.Н. Хуторская ; под ред.
А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – С.307-311.
216. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Особенности
воспитания в семейных династиях ученых // Избранные педагогические труды / Л.Н.
Хуторская ; под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – С.314-326.
217. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Концепция и факторы
развития методической школы // Избранные педагогические труды / Л.Н. Хуторская ;
под ред. А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – С.326-330.
218. Хуторская Л.Н., Ануфрик С.С., Хуторской А.В.
Методология конструирования содержания новых специализаций на выпускающей
кафедре // Избранные педагогические труды / Л.Н. Хуторская ; под ред.
А.В.Хуторского. – Гродно: ГрГУ, 2005. – С.341-344.
2007
219. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Компетентностный подход к моделированию
последипломного образования // Компетенции в образовании: опыт проектирования :
сб. науч. тр. / под ред. А.В.Хуторского. – М.: Научно-внедренческое предприятие
«ИНЭК», 2007. - С. 297-300.
2008
220. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н., Маслов И.С.
Как стать учёным. Занятия по
физике со старшеклассниками. – М.: Изд-во «Глобус», 2008. – 318 с.
(Профильная школа).
221. Хуторской А.В., Хуторская Л.Н.
Компетентность как
дидактическое понятие: содержание, структура и модели конструирования //
Проектирование и организация самостоятельной работы студентов в контексте
компетентностного подхода: Межвузовский сб. науч. тр. / Под ред. А.А.Орлова. -
Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2008. - Вып. 1. -
С.117-137.
2009
222. Хуторская Л.Н. Обучение человека быть здоровым //
Инновации в образовании: человекосообразный
ракурс : сб. науч. тр. / под ред. А.В.Хуторского. – М.: ЦДО «Эйдос», 2009. –
С.10-20.
2011
223. Хуторская Л.Н., Хуторской А.В. Семейное воспитание будущих гениев //
Эвристическое обучение. В 5 т. Т.1. Научные
основы / под ред. А. В. Хуторского. — М.: ЦДО «Эйдос», 2011. — С.49-57.
Готовятся к изданию (в соавторстве):
Воспитание в обучении. Лекции и лабораторные работы для
студентов.
Информационная педагогика.
Педагогическая практика студентов.
История физики. Учебное пособие.
Занимательная физика.
Физика в картинках.
Опорные конспекты по физике. Схемы и таблицы.
Малоизвестные страницы из жизни ученых.
|
|